Семинар
«Развитие речи детей с ТНР с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий»
24
февраля 2021 года на базе МАОУ ДПО ЦИТ прошел семинар на тему «Развитие речи
детей с ТНР с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий». Опыт работы по данной теме представили педагоги МБУ «Школа № 3» и
МБУ детского сада № 45 «Яблонька».
На
мероприятии были рассмотрены вопросы дистанционного обучения в современном образовательном
процессе дошкольного образовательного учреждения. Педагоги поделились своими разработками в применении
интерактивных плакатов при дистанционном обучении, представили авторское
интерактивное пособие для преодоления нарушений развития детей раннего возраста
с ТНР, раскрыли возможности использования QR-кода в современной образовательной среде при работе с
детьми с ТНР. Педагог-психолог МБУ детского сада № 45 «Яблонька» Вертей Ю.А.
познакомила с технологией использования персонифицированных сказок для
коррекции проблем в личностной сфере у дошкольников с ТНР, а учитель-логопед
Володина Т.Р. рассказала о своем опыте проведения логопедических занятий онлайн.
Мероприятие имело
практическую направленность, содействовало повышению уровня компетентности педагогов
в профессиональной деятельности в вопросах применения
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
25 февраля членами СМО был проведен семинар-практикум «Актуальные
вопросы логопедии. Современные технологии и методы коррекционно-развивающей работы в дошкольной
образовательной организации». На мероприятии были раскрыты темы:
- «Инновационные технологии и современные
методы в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога
ДОО»
Рево Елена
Викторовна, учитель-дефектолог МБУ детского сада № 53 «Чайка».
- «Использование метода сенсорной интеграции в диагностической
и коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с ОВЗ».
Рево Елена Викторовна,
учитель-дефектолог МБУ детского сада № 53 «Чайка».
- Стимулирование
речевой активности дошкольников с ОНР в игровой деятельности учителя логопеда».
Власова Марина
Геннадьевна, учитель-логопед МБУ детского сада № 33 «Мечта».
- Формирование связной речи детей с ОНР
в системе занятий с использованием кейс-метода».
Елистратова
Татьяна Петровна, учитель-логопед МАОУ детского сада № 196 «Маячок».
- Логопедические игры в кубе 4D».
Брагина
Екатерина Сергеевна, учитель-логопед МБУ детского сада № 100 «Островок».
"Рабочая
программа учителя-логопеда ДОО. Структурные и содержательные аспекты
проектирования".
Гриценко Анастасия Николаевна, педагог-психолог МАОУ
ДПО ЦИТ. Все материалы мероприятий размещены на сайте Методического отдела ЦИТ
г.о. Тольятти https://metod.tgl.net.ru/category/chgard/